Interactieve installaties

Conceptomschrijving

Inspiratie
Vanuit het idee dat we iets met het thema sprookjes wilde doen, zijn we gaan nadenken
over hoe we dat in een goede beleving konden gebruiken in een interactieve installatie,
die ook goed aansluit bij een festival zoals Cinekid. We hebben ons laten inspireren door
verhaalstructuren zoals die vaak hetzelfde zijn in sprookjes. Het idee van een interactief
verhaal is iets wat al in vele vormen is toegepast en wat ook erg goed kan werken. Een
interactief verhaal is ook meestal gericht op kinderen.

Concept
Het concept voor de installatie is dus het zelf samenstellen van een sprookje. Dit sprookje
heeft bepaalde elementen zoals een hoofdpersoon, een doel/avontuur, een vijand. Binnen
deze categorieën kun je in de installatie verschillende keuzes maken door een selectie
steen aan te raken. Er zijn vijf van zulke stenen per categorie; zo heb je bijvoorbeeld bij de
categorie Hoofdpersoon de keuze tussen een meisje(/prinsesje), een ridder, een kabouter,
een jager en een elf. Door in elke categorie een keuze te maken wordt er op een scherm
element voor elementen een storyboard ingevuld. Als dat storyboard af is kun je het
sprookje laten afspelen, het wordt dan automatisch geanimeerd en je krijgt een voiceover
te horen die het verhaal verteld. Die voice-over past zich uiteraard ook aan aan je
keuze.

Om te voorkomen dat alles door elkaar geselecteerd wordt omdat alle bezoekende
kinderen de stenen willen gebruiken, moeten er nog een aantal afwegingen gemaakt
worden. Zo kan de selectie per categorie doen, dus één voor één. Of het aantal kinderen
dat per keer met de installatie mag spelen kan beperkt worden. In ieder geval, hier moet
nog over nagedacht worden.

Vorm
Het scherm is het centrale punt van de beleving. In het huidige idee kijk je er van bovenaf
op in een soort ronde put waar het doek (scherm) overheen is gespannen, dit omdat dat
de beleving minder bioscoop-achtig en meer intiem maakt. De selectie stenen liggen
rondom deze 'put'. Door het aan te kleden als een echte put, boomstam, schedel of iets
dergelijks sluit de vorm ook aan bij het thema.

Interactive experience model

Interactieve experience
De rode draad binnen een sprookje zelf kunnen generen door het interacteren met
stenen die staan voor de verhaalelementen. Dit alles resulteert in een visuele
animatie in een mysterieuze ‘put’.

Persoonlijke context
De bezoeker van een beleving heeft altijd verwachtingen, deels gebaseerd op kennis
en ervaring. Iedereen is wel eens in aanraking gekomen met een sprookje. Vroeger
toen roodkapje voor je werd voorgelezen. De jaarlijkse dag met het gezin naar de
Efteling. Tot aan de hedendaagse avonturen van Harry Potter in boek- of filmvorm.

Ondanks dat wij allemaal met dezelfde fantasiewerelden zijn of worden
geconfronteerd hebben we hier allemaal onze eigen interpretatie van, de
achtergebleven herinnering of beter gezegd: de visuele associatie in je hoofd.

In het eerste stadium van het onderzoek werd het verschil van deze interpretatie
door gevolg van leeftijd of inzicht al snel duidelijk. Waar kleine kinderen nog graag
willen rondrennen in een prinsessen- of superheldenpak vonden de wat oudere
kinderen het leuker om kastelen, draken e.d. te tekenen op papier. Het punt waarop
het zelf een held zijn het aanzien voor een held wordt. Het beleven van de spanning
tot aan het zelf creëren van een spannend fantasieverhaal.

Een interpretatie van een dergelijk verhaal kan tijdens onze interactiebeleving
volledig omarmt worden. Natuurlijk heeft een sprookje vaste elementen, maar hoe
deze door het kind geïnterpreteerd worden, gaan voortbewegen, en uiteindelijk in
totaal beleefd ligt in de handen van het kind. Dit door de vrijheid in het maken van
keuzes. Het kunnen kiezen uit elementen die voor jou op dat moment het meest
magische verhaal zullen vormen.

Sociale context
Het invloed hebben op elkaars interpretatie zorgt natuurlijk voor spanning. In deze
context leuke spanning. Wie bedenkt het leukste, het spannendste of mooiste
verhaal. Iemand is verantwoordelijk voor het karakter. En wie heeft er daarna nog
iets aan toe te voegen? Samen keuzes maken over het plot. Alles door het
interacteren met een van de stenen die gelijk zijn aan het pad en de rode draad
binnen een verhaal. Door het lopen op deze stenen maak je keuzes in diverse
categorieën zoals een karakter, omgeving, wapen, plot etc.

Ieder verhaal dat verzonnen wordt is uniek doordat alle elementen los van elkaar
gekozen worden, random gegenereerd (het stappen op een steen is dus nooit
hetzelfde) en daarna gevormd tot animatie die voor allen te zien is. Het
enthousiasme oproepen in hun fantasierijke geest of je nu een verhaal aan het
opbouwen bent of slechts een van de vele kijkers.

Fysieke context
De fysieke elementen van de installatie zijn een soort 'put' met een doek erover
gespannen, waar alle het visuele van het sprookje op gebeamd wordt.

Binnen de context van Cinekid is het heel gewoon om dingen uit te proberen, aan te
raken en te bekijken.Een put is op zichzelf al iets wat binnen het thema past en wat
vraagt om in gekeken te worden. Het geeft een dus een nieuwsgierig gevoel aan de
gebruiker. De stenen die gebruikt worden om een selectie te maken, geven dat
gevoel ook. Ze hebben een uiterlijk waardoor ze eruit zien dat er wel overheen
gelopen kan worden, wanneer dit gebeurt wordt ook de bedoeling van de installatie
duidelijker.

Bij de beleving van het maken van het sprookje wordt de gebruiker ook onderdeel
van dit sprookje en de bovengenoemde fysieke elementen resulteren in een
onderdompeling van de gebruiker in deze sprookjeswereld. Wanneer je de installatie
verlaat is het gewenste effect dat de gebruiker bij wijze van spreken ontwaakt uit
een fijne droom.